近日
，
新加坡盛港地区康林小学的一起校园霸凌案引发了公众热议
。
事件中
，
受欺负女生的母亲Ni Yin在网上详细公布了霸凌事件的经过
，
并要求严惩三名霸凌者
。
Ni Yin表示
，
如果事件中她的女儿也有错误
，
她绝不会姑息
。


8月20日
，
新加坡教育部公布了本案的处理结果和详细时间线
。
此外
，
教育部还呼吁家长不要在网络上煽动情绪
，
应当冷静理智地与学校和社会共同解决霸凌难题
。
最初
，
Ni Yin曾要求将女儿转学
，
在经历了长时间的沟通后
，
Ni Yin同意在后续配合校方
，
让孩子逐步消除心理障碍后返校
。


康林小学

教育部公布时间线

其中一名小学生已被执行鞭刑

根据新加坡教育部梳理的时间线
，
这一霸凌事件的范围和程度有一个逐步加深的过程
。
今年4月
，
受害女生状告学生A使用侮辱性言语
，
但她本人也有言语回应
，
老师要求双方互相道歉
。
到了7月
，
受害女生经历多次调换座位后
，
仍被学生A和B语言侮辱
，
同样由于她本人也参与“还嘴”
，
老师责令三人相互道歉并且“努力修复友谊”
。
此后
，
学生A、B、C均多次向受害女生家中打去骚扰电话
，
学生C更是向女生及家人发出死亡威胁
。


8月7日
，
受害女生的身上出现淤伤
，
校方查看监控发现系学生C用书包砸向女生造成的
。
当时
，
班上老师的注意力放在别的学生身上
，
没有注意到这一事件
。


根据校方和教育部通报
，
这三人均为9岁的三年级学生
，
学生A通过自己家长拿到了受害女生家里的联系方式并分享给其他二人
。
校方第一时间对三人进行了停课处理
，
并表示后续将与三人的家长沟通教育问题
。
8月12日
，
在与学生C的家长沟通后
，
C已被执行鞭刑
。
同时
，
校方多次和家长Ni Yin沟通处理方案
。


“网暴本身也是霸凌
，
将传递错误信号”

新加坡教育部表示
，
他们和校方都坚决反对欺凌和伤害行为
，
但同时不鼓励受害女生家长在网络上渲染情绪
，
放大案情
。
“我们理解孩子可能受到伤害行为的影响
，
由此带来家长的焦虑
，
我们敦促家长与学校密切合作
，
保护孩子的健康
。
当父母选择在社交媒体上公开夸张的、片面的言论时
，
这会给他们的孩子带来进一步的情感困扰
，
并阻碍学校的康复和调解努力
。
”

新加坡教育部表示
，
这起案件引发了针对教育工作者和幼儿的网络攻击和人肉搜索热潮
，
为此将按照教育部章程采取坚决行动
，
保障员工的福祉
。
“这些网暴行为本身也是霸凌
，
将给孩子们传递错误的信号
。
”

在新加坡教育部的账号评论区中
，
很多网友对处理意见表达了不满
，
认为教育部对受害女生和家长的指责过于苛责
。
也有为人父母的网友认为
，
如果孩子遇到霸凌事件
，
家长应该第一时间配合校方尽量解决问题
。
一名自称是新移民的网友表示
，
如果对处理结果不满意
，
可以走法律途径起诉并且申请转学
，
把事情放到网络上试图引导舆论的做法
，
会给孩子造成更大的伤害
。


红星新闻记者 郑直

编辑 张莉 责编 魏孔明

（下载红星新闻
，
报料有奖！）

网友看法

1、网友小镇攻城狮：恶行能得到足够的惩罚，所以新加坡的社会风气才能这么好

2、网友静水流深：真正有原则，有底线，有边界，方为真教育。

3、网友千叶0000001：这是真教育

4、网友活得明明白白：建议引进鞭刑，如果严重，父母也得鞭刑

5、网友小冼冼-不是小闲闲哦：我们国家什么时候，才可以对校园霸凌进行这样对待呢！各位领导们，不要把心思放在其他地方（懂的都懂懂），好好管管孩子们吧[握手]

6、网友忠心的骑士763：小学生鞭刑 可以的 比未成年罪犯保护法强多了

7、网友民族美术付爱民：转发了

8、网友平常心87654321：转发了

9、网友平常心87654321：转发了

10、网友平常心87654321：转发了