对于近日引发极大关注的山西大同大成双语学校未成年人欺凌事件,26日,大同市联合工作组发布调查处理情况通报:对欺凌者依法予以训诫,责令其接受心理辅导、行为矫治;对欺凌者监护人予以训诫,责令其接受家庭教育指导;对学校管理者和教师作出一系列处罚。然而,对这一处理结果,不少网友直言“处理轻了”。
该事件之所以在全社会引起广泛关注,主要在于暴行的残忍、恶劣程度超乎想象,事件中的极端欺凌行为已经刷新了近年来校园欺凌事件的底线。对此,人们不禁发问:才九岁的孩子为何会这么“坏”?这一切是怎么造成的?
显然,是学校和家庭的教育出了严重问题!学校对孩子们身心健康的忽视、漠视,家庭对欺凌者的包庇、纵容,都是令此事淤积于校园角落得不到及时干预,最终造成恶劣后果的根本所在。此案中,受害者遭受欺凌时间长达一年多,但凡校方和家庭稍加重视、及时作为,事件都不至于发展到如此地步。事发后,校方有没有在第一时间努力解决问题、帮助受害者?还是试图“息事宁人”“大事化小”?老师、学校管理者在面对校园欺凌行为时有没有展现担当?欺凌者监护人在如此长的时间里未采取任何措施,是知情放任,还是真的无从知晓?相关欺凌行为明显受到成人世界的污秽影响,涉事未成年人又是如何获取这些信息的?
以此观之,通报给出的处理结果与事件“烈度”明显不匹配。若欺凌者已经成年,此事无疑已属刑事犯罪范畴。尽管由于年龄因素,相关欺凌行为不能受到法律惩治,但“刑罚”可免,他法惩治不可免,对欺凌者的惩治理应高过“行为矫治”规格。譬如,欺凌者暴虐成性,心智又不成熟,可能给其他孩子造成困扰,是否该将其送入包括特殊教育系统在内的环境中接受管教?再如,欺凌行为是对孩子和家庭的严重摧残,如果欺凌者与监护人仅仅是向受害者和监护人“诚恳道歉”,显然有失公平。同时,对于学校相关管理者在事件中暴露出来的问题,也应予以进一步追责,才能抚慰世道人心。
“温柔”的处理打不“疼”欺凌者。如果不能用尽法律和其他手段,惩治到位、教育到位、反思到位,何以保证类似事件不再发生?学校、家庭、社会都应当警醒起来,全力守护孩子的成长环境,这自不待言。但具体到本案,必须要把细节处理到位,这个要求并不过分。(央广网特约评论员 伍里川)
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网友看法
1、网友志行韶读:少管所赶紧恢复吧
2、网友潇洒书签tL:央广网里有好人
3、网友Yolanda959:“温柔”的处理打不“疼”欺凌者,官方通报降低事情的严重性,处理结果起不到警示作用
4、网友抗美护台:这就是为弱势群体发生,央广好样的
5、网友大仙:必须修改未成年恶人保护法
6、网友不凡溪流95:有没有官员引咎辞职?
7、网友白酒009:法律是人制定的,是为人服务而存在的,而不是为意识形态而存在的!法律应该保护人性中的善惩治其中的恶,未成年人也是人!
8、网友鱼游大西安:我等的就是进一步处理! 要是道歉有用还要警察干嘛!
9、网友为风断:《未成年人保护法》保护的应该是被欺凌者,而不是欺凌者!
10、网友简单星辰sK:法律是保护大众的,而不是充当保护伞
11、网友气质依人:这样的训诫对这两个做恶的学生来说就是挠痒痒,起不到任何作用,对受害者不公平!
12、网友笑顏9:既然未成年人无法量刑 那么就应该重判班主任 一个成年人不可能不知道班级里发生什么 选择视而不见听而不闻 就是师德缺失
13、网友晒个阳光:这才是央媒本色,直面问题根源!对于未成年人的不适当保护,只会助长这种气焰!
14、网友MAAX:处罚太轻了,根本起不到作用, 应该巨额罚款,用于建立被霸凌者基金,帮助受害者走出阴影。
15、网友听风吟听风吟:央妈保护一下普通老百姓啊,查查迈巴赫保时捷哪里来的
16、网友天高云淡122958681:对欺凌者 “温柔”处理,难道是要“逼迫”受害者“私了”?
17、网友用户7001038731611:国家有规定,教育部、最高人民法院等十一部委《加强中小学生欺凌综合治理方案》规定,“中小学生欺凌是发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负侮辱造成另一方(个体或群体)身体伤害或精神损害等的事件。
18、网友我叫堵车:这种伤害有可能是终身的,这种阴影可能要伴随受害者很长时间,在这种情况下,训诫的惩罚真是太轻了,作恶的成本太低了
19、网友用户2610628256119:对,并不过分,惩治细节公布出来,不然有纵容未成年早犯罪,可犯重罪的导向!大同工作组应当继续且及时的回应民众及官媒呼声,再次重新公布惩戒措施,而不是训诫道歉了结。错误已至,当把反面作为提升公信力的契机,而不是一了百了
20、网友大音希声:看过一个日本电影,叫《告白》,那才是正确反击方法。。。。
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