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央视网消息（记者/杜安琪 编辑/阚纯裕）
：
“读万卷书
，行万里路
。”暑假来临
，不少家长又开启带娃旅游模式
。

“带孩子去看世界
，见天地、见众生
，让孩子开心”是李女士带娃旅游的初衷
。暑假期间
，李女士和丈夫带着两个女儿到河南旅游
。为了体验沉浸式旅游
，他们特意花699元住进某主题公园内部
。但是
，刚入住宾馆
，当地就发布了暴雨黄色预警和防汛提示
。

李女士介绍
，公园夜间的游园活动原本非常热闹
，有跳舞、杂耍、巡游的队伍
。这也是7岁的大女儿期盼已久的游览项目
。可惜的是
，受到暴雨的影响
，当天晚上所有游园活动都被取消了
。“灯光设备关掉了
，园子里一片漆黑
。这一晚孩子们只能待在宾馆里
，啥也没干
。”李女士表示
，这是她出门前完全没有想到的情况
。

雨停之后
，李女士又被景区的酷热和排队人数震撼
。“小小的景区里全是人
，不管做什么都要排队
。这是最让人崩溃、受不了的地方
。”尤其是在某景区观看非遗表演“打铁花”的时候
，露天场地里、走廊上、台阶上全部挤满了人
，每个人的衣服都被汗水湿透
。打铁花的高温加上炎热的天气
，“真的觉得要被热死了
，挤死了”
。

演出看到一半
，李女士发现一岁半的小女儿“头发梢都往下滴汗”
。她吓坏了
，担心继续看演出孩子会脱水
，只能让丈夫先把孩子抱回宾馆
。当李女士询问孩子旅游的感受时
，7岁的大女儿只说了一个字——“热”
。

“这三天忽冷忽热的
，一会儿进空调屋
，一会儿又到户外晒太阳
，感觉孩子们从来没吃过这种苦
。”结束旅行回家之后
，李女士的小女儿已经有发热症状
，而她自己也双脚痛得没法走路
，丈夫更是承担了所有的辛苦任务
，“全程抱着孩子、扛着行李
，又累又乏”
，到家以后倒头就睡
。

而孩子在旅游中的实际收获
，也与家长的预期相差很多
。在观看实景演出时
，李女士被宏大的舞台场景和感人的历史故事深深吸引
。但是
，观看这场演出却是孩子口中“最难受”的经历
。“演出用宋代的几首词开场
，孩子没有接触过自然看不明白
，就会觉得热和无聊
。”李女士7岁的大女儿最喜欢的是一个叫“皇家冰库”的景点
，“因为里面能滑滑梯
，还可以玩雪车”
。

暑假带孩子出门旅游到底有没有必要
？

对于暑假亲子旅行的“艰苦”
，两次带娃到武汉旅行的简女士一家已经有了经验
。第一次“打卡”语文课本中提到的一处著名景点时
，简女士5岁的女儿“不愿爬楼
，是爸爸抱上去的
，又热又累”
。但是
，孩子还不太能理解经典背后的文化
，“对她来说这就是一个大建筑
，木头砖头的
，她不感兴趣
。孩子最感兴趣的是景点的网红雪糕”
。

此外
，简女士还去了不少武汉的知名“网红景点”
。但孩子太小了
，对这些人文和历史景点都不感兴趣
，“每次去都催着要走
，给她买了玩具才开心起来”
。简女士表示这场旅行真的很累
，钱和时间都花了不少
，但是“玩得不尽兴”
，孩子似乎也没有什么收获
。这让她一度怀疑
，暑假带娃旅游真的值得吗
？

对此
，中国旅游研究院数据分析所所长张杨认为
，旅游其实对孩子人格的发展、世界观的塑造、社交能力的提升有非常良好的正向作用
。但是
，“如果把旅游日程安排得太满
，运动量太大
，又不顾孩子的兴趣
，家长和孩子都会感觉到特别疲惫
，容易产生不稳定的情绪
，甚至让孩子对旅游产生厌烦的心态
。这样会把旅游这件开心的事情变成了不开心的旅程
，而且非常容易产生家庭矛盾”
。

她建议家长
，不要用投入产出的方式来功利性地看待旅游
。“并不是去一次旅游就要打卡多少个景点
，到了景区需要背几篇诗词
，到科技馆要学会几个公式、记住多少个知识点
。这样目的性很强的旅游
，反而会给小朋友造成压力
，甚至让他们不愿意再出门旅游
，暑假的意义就失去了
。”

中国人民大学教育学院教授雷雳也表示
：
“三岁至六岁处于幼儿阶段的孩子
，已经基本具备了身体活动能力
，语言表达很顺利
，也对世界充满好奇
。这时候孩子最关心的是对世界的探索
，有自己的目的性、主动性
，想自己去做事情
。这个阶段
，如果父母对孩子探索世界的想法给予支持
，孩子就能获得做事的主动性
，成长得更有责任感
。”

参观景点不如海边挖沙子
，哪些旅游方式更适合儿童
？

第二次带娃到武汉旅游时
，简女士就改变了策略
：
“只带孩子去她能玩的地方
，比如玩沙、玩水、捞鱼的地方
，小朋友能玩一整天
。”这次她也不再盲目去知名的网红景点
，而是将重点放在沉浸式感受当地的人文环境上
，比如到江滩公园、紫阳公园打卡
，带孩子坐渡轮
。有几个晚上
，她就带着孩子在长江边上玩
，“娃开心
，家长带娃也不累”
。

同样喜欢带娃旅行的家长杨女士也表示
，充分考虑孩子的兴趣很重要
。她介绍
，自己四岁半的孩子偶然在快餐店广告中看到了三星堆
，经她科普介绍之后
，孩子就对三星堆产生了浓厚的兴趣
。因此
，暑假杨女士带娃游览三星堆博物馆时
，孩子就非常投入
，热情满满
，“全程跟着导游认真听讲解
，回来会跟爸爸介绍神树、各种面具”
。

对此
，雷雳教授解释说
，从发展心理学的角度看
，低龄的孩子实际上更适合互动类、体验类的旅游项目
，比如博物馆、科技馆的动手制作和体验项目
。而被动观光性的旅游
，比如参观文化历史景点
，对低龄的孩子可能意义有限
。“因为这些内容本身具有一定的抽象性
，理解起来也有很多知识储备的要求
，对于低龄的孩子来讲可能作用不大
。”对于青春期过后的青少年
，学习知识、了解文化和历史的旅游项目比例可以相对高一些
。

张杨所长也建议
，旅行中家长要选择与孩子的认知相匹配的景点
，“孩子的学习方式跟成年人不一样
。在海边挖沙子、搭城堡的过程中
，其实都是孩子在体验自然
。家长不要过度追求到看起来高大上的景点打卡
。”同时
，旅游线路也应该与孩子自身的兴趣相结合
。“如果孩子喜欢航天
，就多去航空航天博物馆；如果他喜欢戏水
，可以去海边
。在这一点上
，家长也要与孩子做好沟通
。这样家长也轻松
，孩子也开心
。”

此外
，张杨表示
，旅游的形式有很多种
，除了自由行
，家长也可以选择跟团游
。“现在有非常多专业、正规的旅行社和旅行服务商
，可以进行旅游线路策划
。这些产品对于旅游节奏的把握比我们自己做的攻略更合理
，也会充分考虑到亲子之间的互动体验
，以及孩子和老人在旅行中的特殊需求
。”

网友看法

1、网友steven2088
：
10岁以下的去风景区
，名胜古迹起码初中生才会有兴趣
。有些人
，说是带孩子旅游
，其实是找个借口去自己想去的地方
。[呲牙][呲牙][呲牙]

2、网友坦荡的西柚茶
：
如果能把寒暑假拆成一年春夏秋冬四假每次放十几二十天就好了！

3、网友无双苹果mRr
：
暑假太热寒假太冷其他时间要上学你让我什么时候去合适

4、网友正义凛然画板42Va
：
#盛李豪勇夺个人第2金#

5、网友春晓看世界
：
[比心][比心][比心]

6、网友正义凛然画板42Va
：
转发了

7、网友无忧的奶酪2E
：
转发了

8、网友英明果断咖啡yt
：
孩子低于小学5年级时应安排自然景观但不要爬山
，云南昆大丽
，瑞丽芒市版纳腾冲
，不要去香格里拉容易高反
。海边也可以
。6年级左右可以增加人文景观
，比如西安
，南京成都
。冬季杭州三亚北海潮汕
。人多的不去
，夏天去江浙沪
，河南就是找虐
。下雨黏糊糊
，不下雨热烘烘
。

9、网友东方红曰升空
：
https://m.toutiao.com/is/iMbQA1VF/?= 犹太人势力遏制中国加码
，北约对中国口出狂言 - 今日头条

10、网友熙旺点点
：
多看点书比出去受罪强

11、网友壮志不消三尺剑
：
饭才吃饱几天就撑成这样子了[捂脸]