日前,浙江仙居县一所职业中专发生一起严重的打架事件,导致2死2伤,引起公众广泛关注。而这或只是职业学校乱象的冰山一角。
仙居县公安局2月16日通报,2月15日19时41分许接到报警,仙居县职业中专有人打架,警方立即赶到现场。4名伤者第一时间送医救治,但两名重伤者抢救无效死亡,另两名伤势较轻,无生命危险。通报称,涉案人员已全部到案,案件侦办和善后工作正在进行中。而据《扬子晚报》旗下紫牛新闻报道,当天有多名社会闲散人员进入学校殴打学生,网传事发原因系校内学生会没收学生手机,于是学生叫来校外的社会“大哥”殴打学生会成员。
职业学校学生结识社会闲散人员,校外人员随意进入校园殴打学生,凸显了职业学校管理的混乱。这并不是个例。事实上,职业学校尤其是中等职业学校(中专)十几年来已经成为家长们眼中的“差生集中营”,学校老师不好好教学,学生不好好学习,拉帮结派打架斗殴几乎是常态。甚至在一些人看来,3年中专生涯,“男的不死,女的不生”“男生不进监,女生不怀孕”就已经是成功了。
中专也曾有过荣光。在1990年代之前,高考升学率很低,中专毕业生国家也会负责分配工作。因此,那时中专是家长和学生们眼中的“香饽饽”,很多优秀的初中毕业生更愿意上中专,毕竟3年毕业后就有了“铁饭碗”,而上三年高中,仍有很大概率考不上大学,还需再找工作。直到1990年代中期,还有很多学习不错的初中毕业生选择考中专,尤其是在农村。
但随着“铁饭碗”被打破,各类学校的毕业生都需要自行择业,“双向选择”。再加上大学不断扩招,高考升学率大大提高,到2021年,本科录取率超过了41%,包括专科、高职在内的高考升学率已经接近93%,可以说几乎所有高中生都可以升学。而在就业市场上,即使是高职毕业生的就业竞争力也要高过中等职业学校的学生。中专毕业生就业堪忧,中专就成了没人愿意去的“弃儿”。
但受制于“普职相当、五五分流”的政策,只有约一半的初中毕业生能够升入高中,另一半要继续读书就只能去几乎没什么就业竞争力的中专、职高、技校等。结果自然是那些初中学习成绩不好的后一半学生才会去读中职。这些学生中的大部分本就不擅长读书,对他们来说,上职校就是“混日子”。对家长来说,送孩子去读职校也不是为了“一技之长”,只是希望子女在找工作前有个地方去,有人管着,毕竟初中毕业生普遍只有15周岁,还不到合法工作年龄,找工作没人要。
此外,职业教育本身也存在很多问题。首先是教育内容很不“职业”。职业学校的教育仍然多以语数外思政等文化课为主,专业课则多为理论课(而且不少是陈旧过时的理论),少有实操课,教出的学生根本不符合市场的需求。
此外中职学校的师资力量也普遍较差。由于中职学校不受市场欢迎,在体制内也不受重视,好的老师自然不愿意去,结果就是除了原有的老师外,只有一些水平较差的老师才会被调到中职。这些老师也基本上抱着“混日子”的心态,对学生疏于管理,更不用说认真教育了。
在管理层面,不少中职学校要么听之任之,基本放弃管理,要么采取高压政策,而这只会引起学生反弹。甚至很多管理者和老师,想得更多的不是教书育人,而是怎么从学生身上赚钱。于是,以实习为名输出廉价劳动力成为不少学校的敛财法宝。近年来,职校学生在实习时被压榨的新闻不时见诸媒体。
中职学校普遍存在教学质量差、学生学不到真正的技能、得不到市场认可等问题。对不少本就不喜欢读书的中职学生来说,学习内容枯燥且无用,他们多余的时间和精力,只能要么消磨在上网玩游戏中,要么发泄在打架斗殴中。所有这些,又引起中职学校的口碑进一步下滑,形成恶性循环。
但是,职业教育真的不重要、不需要吗?正相反,技能型人才短缺、一人难求一直是不少企业的痛点。很多民办职业培训机构培养出的学生受到市场的追捧。所以,职业教育的关键,在于是否根据劳动力市场的实际需求,进行高质量的教育,培养高质量的学生。
近年来,政策层面非常重视职业教育,一再强调职业教育是“类型教育”,而非“层次教育”,还开设职业本科高校,甚至还有研究生层次的职业教育,以表明职业教育并不低普通教育一等。但是现实中,职业教育尤其是中等职业教育面临的乱象恐怕一时难有改观。职业教育要真正做成受欢迎的类型教育,需要对职业教育体系进行彻底的改革,更多以市场为导向设置专业,加强与用人企业的联系,推行现代学徒制,真正培养出市场需要的职业人才。只有职业学校的毕业生受到市场青睐,能找到高薪工作,职业学校才会受到家长和学生的欢迎。那时候,职业学校中混日子的学生和老师自然也就没了。
辛省志
网友看法
1、网友姜宗维:中等职业教育确实乱象丛生,这是不可否认的事实。浙江一中专学生打群架致两死两伤,是中职学校管理松懈,乱象丛生的缩影。以血的教训为例,应该大力整治中专教育管理的乱象了![祈祷][祈祷][祈祷]
2、网友好东西贴贴纸:我是16年上的中专,我和理想的学校因2分之差,失之交臂。当时的分数可以上一所比较差的普通高中,但是因离家太远教学环境不佳,我最终选择了离我家比较近的县职高(职业中等专业学校),学习美术和文化课。庆幸遇到了特别多的好老师,第一年高考因美术成绩未过线,文化课A+,选择复读。第二年专业课提了近50分,文化课提了近70分。考上了一所本省还不错的二本学校,现在大三。非常感恩在职高的日子,感恩我的老师,至今每年也会给职校时期的老师拜年。我认为一个人会怎么样,最大的原因还是在于自身的行为,个人的主观能动性是个人发展的内在动力,也是决定因素。其实,我认为只要是中学时期,无论是职校还是普高,正值青春的学生都应该进行心理辅导,以及家长老师的正确干预,才能减少这类事件的发生。
3、网友明月新3:职业形式学校一直来在家长眼里都是口碑很差的,学生去了就是混日子浪费青春,的确如此,我认识几个熟人是外地的,娃娃在成都读书都是不怎样的中学,到了初二的时候,学习不好的孩子,老师就开始找家长做工作,为了挣钱就开始给家长推荐职业学校,所以职业学校又以实习为名给那西厂推送学生,又是挣钱,所以很多家长拼命给孩子在小学初中开始,条件好的就到处补课,就怕娃娃看不上好的高中,去职业学校花钱混日子。
4、网友我的偶像是外交官:我家孩子要是考不上高中,情愿让他家里待着也不能上职专。要解决内卷补课等给孩子减压,就爽快点的,大家都直升高中,高中改成选修课,愿意数理化的数理化,选择学艺术的学艺术,选择学技能的学技能
5、网友所以096:我初中时全年级三百多人,只有5人左右考上高中,其中还包括找关系去读高中的同学;父母不忍我十几岁就打工吃苦,毅然决定送我去读中专混年龄。时至今日我从中专院校里走出来了,升了大专,考了专业资格证,从事了有五险一金的本专业工作。虽然中职学校风评不好,但是我很感谢我中专时遇到的老师们,他们让我明确了自己的人生方向。所以各位在谴责中职学校的时候请连同初中学校一起谴责。没有初中学校的不作为、不负责,就不会有这么多被定义为坏学生的同学!
6、网友木心空安:初中就开始分流,直接把学生给定义,是对学生极大的不尊重!初中生心智不成熟,易叛逆,容易做出错误的决定,不适合分流。好多学生都是经历一场事,才能成长。教育制度应该改革一下,给初中生一次成长重塑的机会,或许会影响他们一辈子!
7、网友橙橙——666:现在分流初中就开始分,还50%的人去,既然要分50%的孩子去,现在是不是应该好好改革管理一下中专,就目前而言中专就是个混混学校,乱象丛生,估计各地情况都差不多,这种还不管理以后教出来的都是些啥人可想而知,不仅家长不放心,估计以后社会都不安定
8、网友怪怪盒盒:抛开事情本身不谈的话,这应该是开发商的问题,详细链路如下: 开发商使劲盖房—卖不出去-结合学区政策大肆提高学区房价格-有钱人买学区,没钱人无学区-学区大部分都进入高中,非学区只有极少数能上高中,其他职专-职专老师剥削学生➕放任自流导致青春期判返严重-最终导致学生变成社会小青年-小青年结婚生孩子-需要为孩子考虑学区,发现没钱-后面循环前面的故事…
9、网友扬眉吐气2023:中职的老师要从一线来,教的的技术,教的是人生,毕了业就能上手工作,我上学的时候,我们老师就是这个中职毕业的,因为家里有人直接就回来教书了,能教明白啥。毕了业的学生,往外一推,跟幼儿园毕业是的,啥也不会,到哪个公司都是现培养,谁愿意培养
10、网友iT老男人:大前天,为了教育孩子,和媳妇打了一架,家里熊娘们报警了,警察在处理的时候,正好警察正在处理,一个高中生离家出走的案子,听他们说,那孩子离家好几次,与男同学同居还怀孕了,孩子家长不管,一有事就报警,唉!家长也有原因。
11、网友珂玑红:中职学校这是在给九年制义务教育在兜底。学生从小学到初中学习跟不上,心理问题,家庭问题集中爆发在中考分流了,让他们都上普高试试?中职学校的老师不仅要叫文化知识,教授技能,更要关注孩子们的心理健康,让他们重拾信心,矫正,培养他们的正确人生观。这些孩子真的很可怜,父母教育的缺失,缺位,同学和社会的歧视,很多学生有严重的抑郁症状。中专三年,许多孩子能有一技之长,阳光自信地走进大专院校甚至本科院校,走出来人生的低谷,凭什么社会要歧视他们?个别现象哪里没有?国家要感谢中专学校,是他们挽救了许多早早被社会划分到底层的青少年。
12、网友聪慧清泉JR:我是94年北京的中专生,我们那时候确实是上中专可以解决户口问题。幸运的是那个年代学校管理严格,生源也还行。毕业后考了大学,拿到本科文凭和学位证书,英文也过了六级。现在还能有个能养家的工作。如果赶上文中提到的中专,我不敢想。为什么会变成这样呢?可怜的孩子们。
13、网友好听的名字都被占用了:之前在一家公司就是跟各个中专学校合作,学校把刚入学没几个月的小孩都送公司实习去了,学校抽着一部分钱。那些孩子真的是一言难尽,每年寒暑假我们还会招一部分大学生兼职的,对比非常明显。不光是学识,中专的孩子有点好像我是这个社会的大哥一样藐视着周围的一切,而大学的孩子们反而是很谦逊礼貌。
14、网友sjjd嗯:我们这里的职专管理挺严的。小区有孩子也是职专就读,统一校服男孩寸头女孩短发手机不许带,有事家长亲自请假,不比普高管理的差。
15、网友正义凛然星星tk:中专技校一直给人不好的印象,很多都是读书不好的孩子,没有看不起他们的意思,我恰恰觉得职业技能教育很实用,现在很多大学的专业不能与社会需求接轨,毕业了找工作困难,但读了大学的人,绝大多数不会想要从事基础建设性的工作,肯定想做办公室里,所以职业教育还是很必要的,但应该加大投入管理,毕竟,骨子里很坏的孩子还是很少数的,很多都是经不住诱惑,误入歧途的孩子,如果有好的引导,找到自己的兴趣所在,说不定能成为很有用的人才
16、网友秋天的叶子夏天的风:既然中考的普高录取率必须在50%甚至有的省市连50%都不到,那么不管怎样就有50%的孩子进中专,有钱的就想办法出钱让孩子进高中,初衷是进中专学技能发展一批具有基础技能的蓝领,结果很多中专稀烂,管理差,质量差,甚至还以未成年实习生来收钱,那还不如加大普高的录取率。
17、网友积极的漂流瓶TB:关于职业学院其实社会需要多!关键是总有部分学生家庭都管不住?职业学院必须坚持不具备德的不能收入到校,职业学院办好了对多数学生前途无量!匠人精神中国必须培养大批人才,绿色环境配精匠艺术前途中国! 招生成绩差无所谓!只要品德好肯努力必成功! 不尊守家规校规这样的学生到了社会…? 孩子三岁后家人必须具备习惯?
18、网友胡狐一生:文章说的很中肯!职业教育是当前形势所需,但职业学校的师德学风还很落后,教育的技术还跟不上时代需要,所以,初三毕业后的大量分流太过匆忙,学不到实在的东西,这么多的职校毕业生毕业即失业或是找到的都是薪资不高的职业,老师教的马虎,在校学生学的浮躁,校风还是以前校风,十几岁的孩子就会打架斗殴、喝酒恋爱,结交不良人,这不,浙江的这家中职一下子死了俩学生,令人痛心!职教,一定要改革!
19、网友等待自由的鸟:技校的风气太差了,打架斗殴,喝酒抽烟谈恋爱成了必修课,白的进去也染黑了,太可怕。教育管理者也要深思和改革,不要只想着赚钱和泡女学生。
20、网友博学芒果gJ:我们这职业学校和普通高中两个学校大门对着,出来的学生鲜明对比,职校出来的学生浓妆艳抹,勾肩搭背,嘴口叨着烟,普校出来的学生,女生全是短发,校服,国家应该加大力度管理职业学校,多培养技术人才,不应该去混日子
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