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【红星新闻网】

一则大学老师因救患儿而授课迟到被处罚的通报
，将某医科大学推上风口浪尖
。通报内容显示
，有学生反馈上课铃响
，但授课教师未按时到达教室
。而迟到的原因系抢救病人
。最终
，此事被认定为教学差错
，学校给予该教师扣发5月奖金2000元、在全院范围内通报批评、取消本年度考评评优评先资格等处罚
。

消息传出
，舆论哗然
，很多网友为涉事教师鸣不平
，并对校方规定提出质疑
，委实耐人寻味
。由于整个事件的来龙去脉尚需还原
，具体细节尚需“打捞”
，特别是不为人知的背景尚需“补充”
，不宜轻易站队
。而学校已发布情况说明
，“正在向相关单位了解核实情况
，后续将跟进处理”
，意味着此事的真相离完整呈现更近了一步
。

尽管有待调查
，但整体看
，再复杂、再曲折的事件
，也不能脱离情、理、法（规）视角
。具体到此事
，如果涉事教师紧急抢救病人属实
，其应该受到赞赏乃至“犒赏”
。究其因
，人命关天的事
，容不得半点延宕
，从职业特点乃至从最基本的良知出发
，涉事教师第一时间选择救人
，是值得肯定的
。正如有网友所称
，“她首先是一名医生
，然后才是一位老师”
。

对于学生来说
，老师迟到
，他们也许缺的是一节课
，但对于患者来说
，如果医生临阵离开
，也许会因此丧命
。无论作为一个人
，还是作为一所医科大学
，其价值排序都应该是生命排在最前面
。这是大众的朴素认知
，也应是涉事机构所应具有的价值坐标
。

造成教学差错该处罚
，紧急救死扶伤该不该获褒奖
？一码归一码
，只强调罚而忽略奖
，也是众多网友看到这份通报忿然的重要原因
。无论如何
，校规之上应有人性
，有良知
，也应有普遍的公序良俗
。这名老师是否真的受到了委屈
，乃至遭到不公平对待
？期待调查还原真相
，用彻底而全面的调查给出答案
。

（红星新闻特约评论员 济之）

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